Este es el listado de los trabajos de grado de ingeniería de sistemas hasta la fecha, se encuentran clasificados por las materias de la biblioteca y según computing curricula 2005 (La clasificación fué hecha por mi). Para hacer la clasificación tuve en cuenta los nombre de los títulos, la clasificación por materias hecha en la biblioteca.
A continuación se presenta un gráfico tipo pastel con los resultados y una listado de las materias que usé para clasificar los trabajos de grado con su porcentaje de participación
[Computing curricula 2005 March 06 Final, Table 3.3]
- Sistemas de información
- 39.82% total trabajos de grado
- Manejo de la información
- 2.65% total trabajos de grado
- Interfáces hombre máquina
- 1.76 % total trabajos de grado
- Desarrollo de sistemas a través de integración
- 9.73 % total trabajos de grado
- Planeación de recursos IT
- 7.08 % total trabajos de grado
- Sistemas inteligentes
- 8.00 % total trabajos de grado
- Programación de computadores
- 8.00 %
- Algoritmos
- 4.4 % total trabajos de grado
- Redes y comunicaciones
- 9.73 % total trabajos de grado
- Harware y dispositivos
- 8.85 % total trabajos de grado
Como pueden observar en gran mayoría los trabajos de grado han sido orientado hacia el desarrollo de sistemas de información, actividades que implican:
- Definir requerimientos de un sistema de información
- Diseñar sistemas de información
- Implementar sistemas de información
- Entrenar usuarios que usen sistemas de información
- Mantener y modificar sistemas de información
Notas:
Los interéses de la gente están dirigidos más hacia actividades que involucren sistemas de información e ingeniería del software.
Debido a la falta del campo fecha no pude lograr organizar la información por periodos de acuerdo a las clasificaciones realizadas (Periodo 2001-2006). Sin embargo esta pendiente para un próximo trabajo conseguir las fechas para hacerlo
Lo que sigue:
La actividad a seguir es para que los coordinadores de los proyectos de grado clasifiquen los trabajos de grado según computing curricula 2005, confrotandola con la presente clasificación, y que empiezen a hacerla con base en las demás propuestas académicas.